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美国儿科学会、澳洲儿童安全组织呼吁停用,加拿大禁售

婴儿学步车是危险物,没任何好处!

来源:/ 保健时报 2018年10月30日

美国儿科协会(AAP)调查显示:1990~2014年,美国约有230676 名<15 月龄的宝宝因婴儿学步车而接受急诊治疗(不含未进入急诊的受伤婴儿)。其中,有90.6%的婴儿头、颈部受伤,4.5%的婴儿上肢受伤。

从受伤原因来上看,大多数(74.1%)的婴儿是因为使用学步车时从楼梯上跌落。

美国儿科学会预防伤害及中毒委员会主席、儿科医生本杰明·霍夫曼说:“我认为婴儿学步车本质上是危险物,没有任何好处。”

停用婴儿学步车已成全球共识

加拿大是全球第一个禁止销售婴儿学步车的国家。早在2004 年,加拿大卫生部就发布命令:严禁制造、销售、广告宣传和进口婴儿学步车,就连二手货也禁售。

2010 年,美国消费者产品安全委员会(CPSC)出台针对婴儿学步车的《联邦强制性安全标准》,对婴儿学步车的宽度、制动机制以及质量进行了严格的控制。

在联邦强制性安全标准实施后的4 年间,婴儿学步车相关伤害的年平均数减少了22.7%,其中,从楼梯跌落受伤的年平均数减少了40.7%。

我国早在2011 年,原卫生部就曾发布《儿童跌倒干预技术指南》,其中明确建议“不要使用婴儿学步车”,因为“车子会让儿童在他们没准备好时,有更大的活动力和高度,这将会使儿童处于危险之中,如从楼梯上摔下来伤及头部”。

学步车三宗罪

学步车确实可以使孩子自由“行走”的欲望得到极大满足,但它不但不利于孩子学步,还极易带来意外伤害。

学步车不利于学步

澳大利亚妇产科医学博士韩珊珊认为,学步车会让部分宝宝失去学走路的动力和机会。

使用学步车时,锻炼的是足部和小腿肌肉,而大腿和臀部的肌肉锻炼却非常有限。这种运动模式其实恰好与正常的学步过程背道而驰,因为孩子实现走步,最关键的是锻炼大腿和臀部的肌肉力量。同时,使用学步车让宝宝无法看到到自己的双腿动作,他们也因此失去了通过观察来学会协调和使用自己的双腿走路。

欧洲专家曾对190 名婴儿进行过调查,发现102 名使用学步车的宝宝爬行、直立行走等运动发育,比没有使用过学步车的宝宝落后3~4周。

意外伤害层出不穷

美国儿科学会(AAP)报道过的危险有:

滚下台阶:学步车的车轮在遇到台阶、地毯边缘或地面上其他障碍物时极易翻滚,且孩子根本没有自我保护能力。一旦翻车,孩子极容易骨折或头部受伤。

烫伤:学步车会让孩子变高,其视野和能接触到东西的范围也会扩大。如果家庭中缺乏必要的防护措施,孩子很可能扯下桌布、被桌上的热水烫伤,或碰倒热水瓶等。

溺水:在室外,学步车翻倒在泳池或水池的台阶上,孩子很可能掉到水里。

中毒:在学步车中,宝宝更容易接触到被藏在高处的有毒物品或药品。

有关临床统计数据表明,学步车相关的严重意外伤害包括颅骨骨折、脑震荡、脊柱骨折、断指、烧伤、烫伤、误服化学物品或者药品,还有最严重的死亡事故。

如果有家长监护,是否安全性更好一些?并非如此。统计显示,大部分与学步车相关的意外伤害是家长监护下发生的。主要是因为家长并无法确保有足够快的速度去阻止翻倒,坐在学步车里的宝宝,每秒钟的挪动距离超过90厘米。

导致下肢畸形,运动能力受限

央视《儿童使用学步车容易造成下肢畸形,是真的吗?》中指出,宝宝的生长发育是遵循一定规律的,如俗话所说“三翻、六坐、七滚、八爬、周会走”。过早使用学步车学习走路会造成宝宝步态不稳、腿骨变形甚至影响脊柱发育等。

如果学步车跨布过高,宝宝需要踮起脚尖走路,易形成畸形走姿甚至罗圈腿。

而如果跨布过低,足部肌肉难以长时间承受自身体重,或导致扁平足,进而影响膝关节、髋关节、脊柱发育。

首都儿科研究所保健科主任刘春华介绍,孩子走路本应是大脑对身体协调控制能力的作用,如果用学步车把这个能力替代了,平衡能力刺激减少,长大可能致运动能力受限。

学步推车也不推荐

孩子在成长的某个阶段会喜欢推着一个物品走,哪怕家里没什么学步推车,宝宝也会推着凳子走、推着小木箱子走等等。

但这类学步辅助工具同样不推荐使用,原因与学步车类似,宝宝难以控制速度,也没有足够能力预知并防护危险。

当然,作为一种玩具,在父母有效监护、确保地面平坦无障碍时,可以短时间作为玩具玩耍。(综合自微信公众号“丁香园”、澳洲妇幼Dr韩、央视等)

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